Piliers Principaux

Le soutien par les pairs offre aux personnes handicapées l'occasion de partager leurs connaissances et leurs expériences vécues. Nous reconnaissons un pair comme une personne qui a vécu une expérience similaire ou commune et qui est disposée à partager les leçons apprises. Le soutien par les pairs encourage également les individus à développer des compétences en leadership et favorise l'assistance aux personnes dans l'exercice de leurs droits et responsabilités. Le soutien par les pairs attend des centres de VA membres de soutien par les pairs qu'ils s'appuient sur les expériences vécues et partagées des personnes handicapées pour participer à l'élaboration des programmes et des services.

Principes:

• Intégrer la philosophie de VAC et présenter dans tous les programmes et services.
• Développer un environnement de pairs où les individus acquièrent des compétences et de la confiance en soi.
• Encourager les personnesen situation de handicap à partager leurs pensées, leurs préoccupations et leurs espoirs les unes avec les autres, en favorisant les échanges et les discussions entre les personnes qui ont vécu l'expérience.
• Promouvez intégration et participation dans la communauté élargie et encourager les gens à faire face à des situations nouvelles et éventuellement difficiles.

Le pilier Information et réseautage promeut la philosophie de la VA auprès des usagers, de leurs familles, de leurs amis, de leurs réseaux de soutien, de la communauté et des gouvernements en fournissant des informations claires, précises et actualisées qui répondent aux besoins individuels. Ce processus interactif crée des retombées positives pour les usagers et établit des relations durables entre les centres de VA et les organismes de la communauté grâce à la diffusion d'informations actualisées sur les questions liées aux handicaps multiples. Les expériences des personnes handicapées valident les informations disponibles pour une meilleure compréhension. L'information est essentielle pour faire des choix, prendre des décisions et apprendre à prendre des risques.

Principes :

• Fournir à la personne les informations nécessaires pour faire des choix éclairés.
• Une approche axée sur la réponse est nécessaire pour assurer le leadership de la communauté.
• Travaille avec la personne pour briser son isolement et l'orienter vers les ressources appropriées.

Le pilier de développement des compétences en IL encourage et aide les individus à défendre leurs propres intérêts ; soutient leurs choix ; respecte leurs décisions ; et offre aux individus des occasions de prendre des risques. La communication, la négociation, la résolution de problèmes et la gestion personnelle sont tous des aspects importants de la vie quotidienne. Ce pilier offre des possibilités d'apprentissage pour faire face aux obstacles et à la discrimination afin que les personnes handicapées soient conscientes de leurs droits et puissent accéder aux services et aux possibilités de formation pour vivre et participer pleinement à la société.

Principes:

• Aide les personnes à apprendre, gérer, coordonner et négocier un large éventail de services communautaires.
• Aide les personnes à exercer leurs droits et les accompagne dans la poursuite de leurs objectifs de défense des droits.
• Collabore avec les personnes pour améliorer leurs compétences en résolution de problèmes.
• Aide les personnes à atteindre leurs objectifs de vie autonome en adoptant une approche proactive et axée sur les solutions pour résoudre les conflits et les problèmes.
• Fournit des outils, du soutien et des ressources pour créer des changements positifs et durables pour les personnes handicapées.

Le modèle de recherche-action participative utilisé en IL reconnaît que les personnes handicapées sont les expertes pour déterminer ce qui fonctionne pour elles. L'information validée individuellement est essentielle à l'élaboration de programmes et de services qui profitent à tous. Les partenariats formés avec les intervenants communautaires soutiennent la réalisation de ces objectifs. En travaillant ensemble, les lacunes dans les services peuvent être identifiées et des solutions peuvent être créées. Les activités de recherche et de développement communautaire comprennent : la conduite de projets de recherche et de démonstration ; la formation de sensibilisation au handicap ; et les audits d'accessibilité physique ou numérique. Cela peut également inclure le développement de nouveaux modèles d'VA qui testent des solutions et fournissent des méthodes de soutien uniques et réactives.

Principes :

• Répond rapidement et efficacement aux besoins non satisfaits de la communauté.
• Mène des recherches sur des problématiques conformes à la philosophie de l'VA et favorisant l'inclusion.
• Identifie les besoins non satisfaits grâce à des projets pilotes ; les centres membres peuvent ensuite proposer des services alternatifs.